Meediakajastus
Inspireerivat lugemist!
Artiklisari õpetajate lehes
Õpetajate lehest leiad selle aasta jaanuarist kuni juunini iga kuu artikli Eesti viimaste aastate suurima digitehnoloogia hariduslikku mõju hinnanud DigiEfekti projekti tulemuste kohta.
- Professor Margus Pedaste artikkel „Kestliku arengu toetamiseks tuleb ka andmeid ja tööriistu taaskasutada.“ (23.01.2024) keskendub avaandmete kasutamisele olulisusele ning tutvustab lühidalt Digiefekti projektis kogutud andmeid ja nende taaskasutamise võimalusi.
- Nooremteadur Külli Kallase artikkel “Koostöös digipädevamaks” (20.02.2024) keskendub uuringus osalenud õpilaste digipädevuse testi tulemustele ning selle tulemustest tulenevatele arenguvõimalustele.
- Nooremteadur Marit Puusepp kirjeldab oma oma artiklis “Õpilaste kodused digipiirangud” (26.03.2024) õpilastele digitehnoloogiate kasutamiseks rakendatud koduseid piiranguid.
Varasemad:
Haridusteadlased uurivad digiõppevara kasutamise mõju õppimisele ja õpetamisele (13.05.2020)
Postimees
Uuring aitab koolidel digiõppest maksimumi võtta – Postimehe haridusportaal, 30. august 2021
